Taller con papel maché

En la clase de arte los niños disfrutan utilizando variadas técnicas para decorar y pintar un dibujo. En esta ocasión la maestra de Artes Visuales, la Sra. Irma Lebrón les enseñó cómo preparar la copa del árbol en papel maché. El procedimiento consistió en preparar el papel maché con hojas d eperiódicos en agua, pega y harina de trigo. Los niños iban colocando pedacitos de papel en la figura de un árbol hasta cubrirlo formando la copa del mismo. Esperaron al otro día hasta que se secaran para proceder a pintarlos con pintura de acrílico. El producto final quedó maravilloso. Estos trabajos se exhibirán pronto en una actividad que se hece anualmente con la Sra. Irma Lebrón, maestra de Artes Visuales.

Le leo a mi hijo

Algunos padres disfrutan de leerle a sus hijos y a otros niños durante el receso de la hora de almuerzo. Esta joven madre saca de su tiempo para compartir estos maravillosos momentos casi todos los días en el área del Rincón de Lectura Infantil. Es admirable porque ella es una mujer que trabaja fuera del hogar. Vean las imágenes.

Google Earth en el salón de clases

La Sra. Evangelista Maldonado, maestra de Estudios Sociales del nivel elemental dio su clase en la biblioteca para mostrarles a los estudiantes de 4to grado cómo se ve la tierra a través de Google Earth. Esto es parte de la clase donde están estudiando los mapas y comparando cómo visualizaban los cartógrafos la tierra hacia tiempo atrás. Los geodestas son científicos que han descubierto que la tierra es un esferoide y achatada en los polos. Para el tiempo de Cristóbal Colón ya se tenía una visión de que nuestro planeta no era plano. Por lo tanto, la mejor manera de ver esto es a través de los adelantos en la tecnología donde nos transportamos a nuestra escuela al toque de un dedo en la Internet. La clase fue amena y muy productiva.

Charla de Procter & Gamble

El 21 de septiembre de 2009 unas 35 niñas de 5to y 6to grado fueron orientadas sobre el tema del desarrollo en la adolescencia y los cuidados en esa etapa. En esta edad, las chicas sienten cierta verguenza por los cambios que están experimentando y no se atreven a dialogar con sus padres sobre estos temas. Para motivarlas a cultivar esa confianza con la familia se presentó una película con situaciones semejantes. Al final de la charal, la Sra. Nelitza Franqui les obsequió a cada jovencita un regalito con muestras de toallas sanitarias para cargar en los bultos de libros.

Bibliografía electrónica

Los estudiantes de 8vo grado de la clase historia de la Sra. Yadira Alequín visistaron la biblioteca para mejorar la forma en que se hacen las bibliografías cuando tienen que entregar cualquier trabajo escrito. Unos 61 alumnos estuvieron navegando en la Internet para ver ejemplos de bibliografías según el manual de estilo de APA (American Phichological Association). Les sugerí que visitaran una página en la web que contiene muy buenos ejemplos para hacer referencias bibliográficas y que le sacaran una copia para teneral en su libreta todo el tiempo. La dirección es la siguiente y lleva por título Referencias y citas bibliográficas de Rebecca Landeau.

http://medusa.unimet.edu.ve/procesos/referencias.html

Charla sobre Sensibilidad y trato digno

El 18 de septiembre de 2009 se llevó a cabo una charla con la Sra. Obdulia Ruiz, quien labora en la Oficina del Procurador de Personas con Impedimentos (O.P.P.I.). Cuando tenemos contacto con estas personas debemos tratarlas como si fuésemos nosotros mismos. Ellos han desarrollado unas destrezas y habilidades especiales que les permite desenvolverse con una naturalidad increíble. Debemos educar a las personas para que dejen de usar ciertas palabras para referirse a las personas con impedimentos, tales como: mongoloide, confinado a una silla de ruedas, sordo, ciego, normal, discapacitado, retardado mental y así por el estilo. En el caso de los ciegos, deben tratarse igual que los demás. La Sra. Ruiz estuvo habalndo sobre datos muy interesantes sobre las personas no videntes. Uno de ellos es la forma en que distinguen la ropa que se ponen y cómo la combinan. Ellos se dejan llevar por los botones y las texturas de las telas. Lo mismo ocurre con el dinero, pueden distinguir unos de otros. En el caso de las comidas o bebidas hay que decirles lo que se le está dando para que no se quemen (alimentos calientes o fríos). En el campo laboral suelen ser muy organizados, metódicos y muy eficientes. Eso debe servirnos de ejemplo a nosotros los que no tenemos esas limitaciones físicas y nos quejamos tanto y a veces no damos más de lo que podemos hacer. Un ejemplo de esto es la Película Dare Devil con Ben Affleck, donde el protagonista pierde la visión pero desarrolla otros sentidos que le permiten defenderse muy bien. Si no la ha visto, se las recomiendo. Para más información sobre este tema puede comunicarse con el personal de esta agencia (O.P.P.I.) localizada en el pueblo de Aguada, P.R.

A jugar con las matemáticas

Las matemáticas pueden resultar aburridas y monótonas cuando el material es algo complicado. Sin embargo, si acudimos a otras estrategias para hacerlas más atractivas los estudiantes las amarán. La Sra. Jecksiemary Pérez, maestra del nivel intermedio utiliza manipulativos virtuales de suma y resta de números enteros con sus alumnos donde ellos prueban sus destrezas o debilidades. Una vez que empiezan no quieren dejar de jugar. De hecho, vienen en sus ratos de ocio en su hora de almuerzo a preacticar. Eso es muy bueno porque eso es indicio de que la tecnología sirve para desarrollar y mejorar las destrezas en cualquier materia.

Película: Lucía, Ignacio y otras historias

El Programa de ASSMCA se preocupa por crear conciencia en los jóvenes sobre la importancia de mantenerse activos en cosas productivas y que los alejen de aquellas que son perjudiciales a su salud mental, física y sicológica. La película Lucía, Ignacio y otras historias presenta situaciones que enfrentan los jóvenes en la etapa de la adolescencia donde se ven tentados y en riesgo de caer en las drogas, el alcohol y el sexo prematuro. Ese es el caso de Ignacio, quien usa drogas para olvidarse de los problemas en su casa y en la escuela. También se presenta la problemática de un jovencito de 12 años, quien es motivo de burla de sus compañeros por ser el más brillante de la clase pero también el más sensible. Otra pareja pasa por problemas peores como lo son el maltrato físico y emocional que sufre una chica llamada Cristi de parte de su novio Johnny. Como consecuencia de sus relaciones de pareja, ella sale embarazada de él y tiene que terminar la escuela para ir a cuidar a su bebé. Hay varias preguntas que surgen sobre esta situación: Cómo deberían ser las buenas relaciones entre una pareja de novios? Por qué ocurrirán las agresiones entre hombre y mujer? Cómo se podría solucionar este mal social? Cuál sería el mejor momento para ser padres y madres? Estas y otras preguntas son las que se ponen en la mente de estudiantes del nivel intermedio para que reflexionen sobre ellas y tomen decisiones inteligentes si tuvieran que vivir algo semejante a lo que pasa en la película. Muchos quedaron impresionados ya que, algunos podrían ser los verdaderos protagonistas de estos problemas. Esperamos que recapaciten y tengan muy presente que cada acto tiene sus consecuencias, ya sean, positivas o negativas. Eso queda a su discresión y que busquen ayuda. Para eso pueden acudir al personal que labora en ASSMCA, como lo son la Sra. Irma Torres y la Sra. Carmen Vargas.

Tapón en la hora de almuerzo

La hora de almuerzo de los estudiantes se convierte en un verdadero tapón dentro de la biblioteca. Padres, maestros, estudiantes, abuelos y otro personal de la comunidad se dan cita para compartir con sus niños. Algunos les leen cuentos, hacen asignaciones, repasan para los exámenes, leen el periódico... Realmente es una hora crítica pero muy productiva para los están presentes allí. Las imágenes hablan por sí solas. Veánlas.

Feria de libros

Nuevamente volvimos a disfrutar de la Feria de Libros con la Librería Educativa de Mayaguez a cargo de la Sra. Jenny Mercado y Linda Rodríguez. La misma estuvo programada del 14 al 18 de septiembre de 2009. Nuestros niños quedaron encantados con los libros y otros materiales que adquierieron en la Feria. Lo más importante es que se promueve la lectura. En esta ocasión se llevó a cabo en el pasillo de la biblioteca para llegar a un número mayor de estudiantes.

Cuarto grado en acción

Como parte de las actividades de la biblioteca siempre se orienta a los niños sobre las Normas y funcionamiento de las computadoras. La maestra de inglés del nivel elemental acompañó a sus grupos de 4to grado y de otros grados.

Baby Shower a maestra de 2do grado

Nuestra maestra de 2do grado, la Sra. Lilliam Colón dio a luz una hermosa bebé en septiembre. Antes de que se fuera de vacaciones por maternidad la sorprendimos con un Baby Shower. Los maestros y otro personal de la escuela se dieron cita en la Biblioteca para sorprenderla con unos obsequios para su nuevo retoño. Fue una actividad relámpago pero quedó muy bonita. La maestra no lo esperaba. Agradecemos a todos los compañeros que hicieron posible y exitosa esta actividad.

Horario de la Biblioteca

Cuando se inició el Curso Escolar 2009-2010 el horario d ela biblioteca era de 8:30 a.m. a 12:30 m.d. y de 1:30 p.m. a 3:30 p.m. Pero hubo un cambio en las horas de almuerzo de los estudiantes y los más afectados fueron los del Nivel intermedio. Ante esta situación se dialogó con el Director, Sr. Milton Rosas Gaud y se cambió la hora de almuerzo de la Maestra Bibliotecaria, Sra. Zoriada Villa de 11:00 a.m. a 12:00 m.d. para ofrecerle servicio a la mayoría del estudiantado en este horario.